中小学生励志演讲稿5篇

admins

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的中小学生励志演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中小学生励志演讲稿5篇

中小学生励志演讲稿1

大家好,我是来自年级班的,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

“轻轻的海风悠悠传送,出色的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声,我们岳新中学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家,这个家再小,在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。

曾记得,我们以前还是一所教学设施不怎么好,办学声誉令家长不满意的学校,到了现在,我们的学校以旧貌换新颜,新的教学楼拔地而起,学校的纪律也好了很多,她去的的成绩是有目共睹的,一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。

我们的校园,是一座比较美丽的校园。清晨你一走进校园,就可以看到两排高大的松柏守在道路的两旁,以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。举目望去,一座现代化的教学大楼矗立在眼前,与另外一座大楼守望着,操场中有一颗老树,他长得枝繁叶茂,令人顿时觉得神清气爽。

我爱我们的同学,他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,他们认真倾听着老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋中。课间,校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影,乒乓台,音乐教室,篮球场以及宽大的操场。学校为学生提供了一片沃土,使他们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息。艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。

我爱我们的老师,他们是敬业爱岗的园丁,他们在教育的园地里传道授业,解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着。在讲台上,他们撒下知识的种子,为我们的成长提供滋养,教研活动中,他们为我们讲了每一节课,各抒己见,展开热烈的讨论。华灯初上,校园一片寂静,然而,办公室里的灯依然亮着,我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾,春种秋收,正是老师们的一言语,一笔一划,帮助我们的同学们勾画出自己的蓝图。

我感谢我们的领导,因为他们是一支团结向上的干部队伍,他们关心每一位教师的工作,生活。为了学校的发展,领导常常工作到深夜,我们有这样一支领导队伍,学校能不发展吗?

我们的学校正处于发展壮大之中,今天,她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。

中小学生励志演讲稿2

时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋阿!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向品牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的.操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

谢谢大家!

中小学生励志演讲稿3

大家好!

我是来自中文系汉三班的陈盼,今天很荣幸能够站上这个舞台。

林则徐曾说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”而我今天演讲的这个题目也与此有关,那就是青春信念,我认为青春是不应缺乏信念的,因为这将决定我们成为一个什么样的人,走的一条什么样的路。然而,青春信念包涵了太多的内容,如勇敢、奋斗与激情等等。可在我看来,青春信念中最不能缺少的应当是责任。

有许多人说,青春是热情和张狂,而责任却严肃坚硬;青春是神采飞扬,而责任却让人眉头紧锁;青春是多姿多彩,而责任却使人拘谨。青春与责任看似是一对仇敌,只能有一者生存。青春的你以自由自在或挥霍光阴来显示做人的潇洒,而责任却让人喟叹人生的厚重与疲惫。1919年5月4日,曾经有这样一批青年,在民族危亡之际,挺身而出,用瘦弱的身躯扛起了救亡图存的重担,在历史上写下了浓墨的一笔,让人们永远铭记“民主”与“科学”的意义。

其实,今天的我们和那日的他们一样,是处于美好青春时期的青年,不同的是“五四青年”用肩膀担起了拯救民族国家于水火之中的重任,而我们的责任是将祖国建设得更加繁荣与富强。不同的历史境遇赋予了两代青年不同的责任与使命,但是同样的青春使命使我们与他们在不同的历史阶段中扮演着同样重要的角色。

同学们,昨日的他们以青春的热血与激情肩负起了中华大业,为何今日之我们不可?只要我们心存责任,将祖国放于心中,借助于先进的教育活动赋予我们的无穷动力,我们一样能在中华大地上诠释出责任的力量,唱出一曲壮美的青春信念之歌。

谢谢大家!我的演讲完毕!

中小学生励志演讲稿4

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福。

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;

自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐,你也会更加快乐!

中小学生励志演讲稿5

大家好!我是______,今天能够在此发言,我倍感荣幸。

今天我要和大家分享我的小故事。所谓“家家有本难念的经,人人有个唯己知的故事”。是的,那么接下来我所要与大家分享的我的故事又是怎样的呢?在座的你们是否满怀期待呢?

每个人都具有异乎他人的出生,与众不同的经历,我亦是如此。我是一个生长在农村的____,我没有含着金钥匙的惊涛骇浪,抑没有饭来张口衣来伸手的悠闲自在,我想我有的便是爷爷奶奶富足的双世恩宠,听到这里,你们是否有过一丝丝的不解呢?也许你们的疑惑恰恰击中事实。

我的故事并非最催人泪下,也并非最具悲欢离合之感,在此我想和大家分享的有以下几点:

第一:心态阳光。阳光是世界上最光明,最美好的东西,它能驱赶黑暗和潮湿,温暖世间万物,而积极,乐观,进取的心态就是心灵的阳光,它能够照亮我们的心房,引领我们走向花香蝶舞的阳光大道。

第二:充满自信。自信是成功的源泉,自信是成功的垫脚石,不是有句话说“信心留给自己”吗?毋庸置疑,自信是每个人都不可或缺的成分,自信可让人心阅世事,却依然不乱于心。

第三:珍惜时间。白驹过隙,一去不复返,这是时间的代言词,而我们的代言词则是珍惜时间。少壮不努力,老大徒伤悲,莫等白了少年头,空悲切。

第四:学会面对。生命中发生的一切都是礼物。喜怒哀乐,在所难免,赏庭前花开花落,看天上云卷云舒,学会面对,方获成长。

以上便是我想与大家分享的小小感悟,还望它们有益于你们。真心祝愿在座的各位小伙伴们身体健康,心想事成。

我的发言完毕,谢谢大家的倾听。

文章版权声明:除非注明,否则均为映心摘原创文章,转载或复制请以超链接形式并注明出处。