以青春为题的演讲稿怎么写及范文8篇
以青春为题的演讲稿怎么写及范文又有哪些的呢?青春需要奋斗。奋斗是我们对青春最好的呐喊。每个人都会有青春。青春奋斗是不可重复的时光,是充满活力的回忆。以下是小编为大家带来的以青春为题的演讲稿怎么写及范文8篇,希望您能喜欢!
演讲技巧方法模板
1.全程不卡顿
这个意思并不是说要把稿子背得特别熟练,而是你把你要说的话的脉络理清楚,上台的时候就算紧张也要保证不冷场,嘴里始终是说着话的。
2.情绪饱满,可以打动人
这也就是说你的语言要有一定的积极度,不要给人一种你都不想说的感觉,那别人肯定也不想听。情绪该高昂的时候高昂,该低沉时低沉。要有起伏感,不要全程平淡。
3.演讲两个字:“演”和“讲”
“演”字告诉我们要有动作和表情。并且尽可能的生动形象,不能只是干巴巴的说,是一定要有手语或肢体的表达或是表情的变化。其实有时候这些都是自然而然的,当你自己的情绪代入时,这些也就差不多了。
“讲”字,讲是什么,就是要给人一种讲述的感觉,也就是交流感。语言不要过于高大上,尽量的通俗易懂。不要给人距离感,不能像朗诵靠近,什么是朗诵我想大家都知道。有的演讲者过于追求情感的表达,用力过猛,如果整篇都是情绪超级饱满,每个字都想表现出感情,这样就会像朗诵,同样也就会失去讲话的感觉。
按照TED演讲的速度,基本上一分钟是300字左右,甚至更快,一场分享下来,要说很多字,如果没有好好准备,恐怕你只能站着台上望着听众,大脑一片空白,湿了裤子;或许你有老罗一样单口相声的机智,池子一样的段子,但即便如此,也很难撑起1个小时的分享。
以青春为题的演讲稿怎么写及范文篇1
亲爱的同学们:
高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和_YZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。
所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
以青春为题的演讲稿怎么写及范文篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《用勤奋塑辉煌》。
书山跋涉,需要用勤奋的步伐,在无边的莽野中,踏出一条通向顶峰的道路。学海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。
成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路?——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆,驾驭着它生命的舵把,告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科学顶峰上的伟人,向我们展示的不仅是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕,那布满山峰的足迹,向人间折射的是“人生在勤”的真谛!21世纪年轻而颇具天赋的你们,请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋!
但是,朋友们你们要知道,离开勤奋的母土,天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程,你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻,你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来!迈出我们勤奋的步伐,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下,在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!
以青春为题的演讲稿怎么写及范文篇3
尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的朋友们:
下午好!
为了今天的演讲,为了“为青春领跑”这个题目,我特意穿了条红色的短裙,因为这样显得年轻、充满活力,好为青春领跑。其实,我心里想的和嘴上说的还是不完全一样的。我觉得,只要是我是一名老师,不管我是高是矮,是老是少,都应该做学生思想的导航者,精神的风向标,青春的领跑人!
当然,有今天这个认识是原因的。读高中的时候,我在一所不错的学校就读。那里有业务最好的老师,但高中三年,我过得特别郁闷。因为在老师眼里,只有分数,没有学生;感觉老师是那样的高不可攀,远不可即。那时,我就想,如果将来我能做老师,我一定不能那样。
后来,我真的做老师了。从走上工作岗位的第一天开始,我就下定决心做一名好老师,可什么样的老师才是好老师呢?十七年的耕耘求索,我终于悟出了我要的答案:那就是以师德为标杆,以知识和才情为两翼,和学生一起,为青春领跑的人才是好老师。我愿意做这样的人,我愿意为孩子们的青春领跑。
要为青春领跑,首先就得成为学生思想的导航者。这是我十七来一刻也不敢松懈的弦。
我和学生的思想碰撞常在讨论中进行,我们讨论“为谁读书”、讨论“天下兴亡,谁的责任”这样的大问题;也讨论“擦黑板,到底是谁的功课”这样的小问题……然而,多元化的时代,孩子们崇尚解构,漠视权威,要彰显个性,要成为他们思想的导航者,还真不容易。他们说:“都二十一世纪了,老师你要向我们学才对!对酒当歌,人生几何,以快乐为原则,过把瘾就死。我们才不要什么思想的高度,人生的风度呢!”还有学生问我:“老师,你要我们爱国,可国家在哪里?我找不着,你抓来给我看看。”我说:“国家是个很抽象的概念,她在我心中。我抓不出来,但我可以打个比方告诉你,比如,我是老师,我的国家就是我面前的学生,就是你们。今天,我把课上好了就是爱国。”……这样的引导,让孩子们明白了,读书不只是为了光宗耀祖,不只是为了找一份好工作,而是在实现自我价值的同时,为他人谋福利,为国家作贡献,为人类创未来;让他们明白了“天下兴亡”的下一句不是“匹夫有责”而是“我的责任”。
回想这十七年来,我跟学生说得最多的也就是“这是我的责任”。我跟他们说“班里秩序不好,我有责任;学校风气不好,我有责任;国家不强盛,我有责任。如果我们每个人都能这样想,哪有不优秀的班级?哪有不团结的集体?哪有不兴盛的国家?”
不把责任推出去,而是揽过来,这,就是我对学生思想引导的核心,道德教育的方向。
为青春领跑,还要做学生精神的风向标。
曾看过一篇文章,说的是一位厚宽仁慈的妇女,她千辛万苦为一个小孩治好了腿病,可是这孩子最后却进了监狱,判了死刑。这位善良的妇女悔恨地说:“我太急于让他能跑了,而忘了告诉他奔跑的方向。”是啊,奔跑的方面比能跑更重要。
我们做老师的,都希望学生能成才,但教育不是万能的。“人才,人才”,“人”在前,“才”在后,成人比成才更重要。我常跟学生说,无论将来你们做工、务农、做官、做生意、做学问……归根到底都是做人。正如陶行知先生说的“千学万学,学做真人”。十几岁的学生远离父母,他的做人跟谁学?除了社会当然就是老师。这个心得,让我体会到了“一日为师,终身为父”的真正含义;让我感受到了老师肩上千斤责任。做老师,仅有知识那是多么贫弱啊!因为,为师者的人格、品质、胸怀正是学生成人过程中不可缺少的钙质,所以,我总提醒孩子们:同情之心、善良之本、推己及人、助人为乐、环保意识……我告诉他们,我是如何节约用水的;是如何力争少用一次性碗筷、纸杯的;又是如何力所能及给人以帮助的;我也常常在上课之前,把不太干净的教室打扫,并要求孩子们捡起座位底下的纸片,告诉他们,做高素质的公民,从捡起你脚下的废纸开始……去年,有几个学生来家里玩,他们说:“毕业几年了,老师的那句‘钱是自己的,资源是大家’还记着,我们都习惯了用洗衣服的水擦地板,然后再冲厕所。”还有一次,一个暑期打的学生来我家借宿,那天我刚好有事要出去,等晚上回来,冰箱里一片狼藉。没有停电呀?大家猜猜,发生了什么事?是的。她竟说:“老师,我怕浪费电,所以把冰箱的电源给拔了。”
朋友们,我真的就这样一次又一次被我的学生感动,是他们让我更加清楚了为青春领跑的深远意义,是他们,让我奔跑在这条阳光路上,不愿停步。
为青春领跑,更要教学生辨别青春的颜色,走出青春的迷途。很多人都说,青春是美好的,年轻就是资本,我们的孩子也就这样顺理成章地接受了——多么美好呀!红了樱桃,绿了芭蕉,拔节着年轻的骨胳,鼓胀着无比的自信。然而,米兰·昆德拉却说:青春是一个可怕的东西。它是由穿着高筒靴和化妆服的孩子在上面踩踏的舞台。是啊,天真充满了幻想,激情孕蓄着不安,纯洁掺杂了迷惘,稚嫩饱含着疯狂。新潮的时装,时髦的发型,电子游戏,rap霹雳……骚动在胸膛撞击,炽热在尽情宣泄。不说别的,单说一个情感处理问题,就足可以让老师把心操碎。
老师,什么是爱情?我不明白我爱他什么,更不明白他又爱我什么。我说:你们爱的可能是爱情这两个字!
老师,爱情很美吗?嗯!但学生时代的爱情之花开在心底,也许才是最美,因为只有这样,它才永不凋谢,才够你一辈子回味。
老师,你最欣赏什么样的爱情?在晚霞中两头白发变成金色的和谐,那是我心里最动人的爱情图画。
老师,你看上去感情很丰富,你一定谈过很多次恋爱吧?
老师,男孩子一定要长得很高大吗?请问你的先生有多高?等等,等等。
我把这些讨论写成文章,记得那篇《我和学生谈“恋爱”》发表后,收到了很多陌生的来信,其中有封信,让我一辈子都不能忘记。信中写道:我是一个因为谈恋爱被学校开除的女生。回来大半年了,也被父亲关了大半年。要是我早读到你这篇文章,我就不会是那样的了;要是我的班主任早读到了,他也肯定不会那样对我……我忘记不了那封信,浅蓝色的信纸,端正的字迹上面是点点泪痕……她说她很喜欢唱歌,是班上的文娱委员,我不知她现在过得好不好,因为那年她才十六岁。哦,还有浏阳的一位女生、深圳的两位在工厂做事的女孩儿。感谢她们,正是和她们的交流让我明白了:没有交流,谈不上真正的教育,更无法为青春领跑。
刚好,前几天我过了四十岁的生日,在盘点我人生的收获时,让我欣喜不已的,不是发表的几十篇教书育人论文,不是整箱的获奖证书,也不是被提名为全省高校优秀心理辅导老师、全省首届大学生政治思想工作十佳候选人、青年骨干教师访问学者等等,而是学生在短信、在博客、在信件中对我的认同、鼓励和赞许;是和学生结下的一段段深厚的友谊。
老师,如果将来我能取得一点成就的话,我最要感谢的人就是你。这是杨华说的;
老师,三年来,我一直想拥抱你,你是我最亲的老师。这是易朝晖说的。
老师,虽然我们毕业了,但我们至少每个月都要来和你说一次话的,你可要给我们时间呀。这是落落和慧敏说的……
正是这些真诚的话语,让我有了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的心甘情愿;也让我有了“三尺讲台万丈空,桃花源里自耕农”的知足与窃喜;更让我有了“桃李报我山河丽,我付桃李一生情”的豪情满怀。
朋友们,我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉来咏唱我有岗位。但作为一个热爱教书的人,我有的,是最真诚的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地选择职业,那么,我将一百次选择教书。因为,我爱教书,我爱学生,我愿意和孩子们一起,为青春领跑!谢谢!
以青春为题的演讲稿怎么写及范文篇4
各位领导,同事们:
大家好!
清晨温顺的阳光透过绿色的叶子洒向大地,年轮中曾青涩的时光向未来说述着美丽的传说。记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无穷高贵的礼品,这就是青春。布满着气力,布满着期待的志愿,布满着求知和斗争的志向,布满着希看和信心的青春。”的确如此,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章,是势如破竹的豪情,是朝阳东升气力。青春的我们斗志昂扬,青春的我们敢为人先,青春的我们意气风发。
青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景,是一道转眼即逝的彩虹,是一首用热忱奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是青春。青春既是一个极具_力的话题,又是一种感觉。因而,诗情画意的梦,天真纯洁的空想、无忧无虑的日子,构成了一幅美丽的青春画卷。但蓦然回首,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,从而感到一种超然的气力在心底爆发,时刻提示着我们要永久向前。生命易老,时光飞逝,不管失败或是成功,青春的痕迹告知我们永久努力奋斗。我们具有青春,就如朝阳蓬勃向上;我们具有青春,就如山溪不羁奔流;我们具有青春,就如幼蚕破茧而出……
作为刚踏出校门不久的年轻人,我们双手握着梦想,怀揣着美好的明天,带着年轻人非常的生气和敢为人先的豪情,就这样开始了我们人生的旅途跋涉。不过很荣幸,我们成了热电公司的一份子,在这里我们成长了,将理论知识与实际工作得到了融会贯通,将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现;在这里我们更加深入的了解了甚么是大家庭,甚么是团结协作,甚么是自我奉献。来到这里,我们默默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力,为即墨的广大老百姓在严寒的冬天中送往一份暖和和关怀,让自己的一点点光和热往暖和每一个人的心灵。或许我们年轻人的工作做的不是很好,或许我们在工作中有过错误和失误,或许在前进的道路中有很多的曲折和阻止,但是我们从不气馁,从不让步,由于我们年轻,由于我们具有青春,由于我们具有远大的理想和报复。跌倒了可以再爬起来继续前进,在风雨雷电的洗礼中,只会让我们更加成熟,更加英勇,更加努力拼搏,为以后能更好的为即墨的热电事业贡献自己的青春和人生而奋斗着。
“人过留名,雁过留声”,我们每个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着,青春就是我们前进的脚印,汗水就是我们奋斗的希看,老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部分的一分子,我们很自豪,很自豪,但我们不高傲,不狂妄。我们知道自己的渺小和平凡,我们会继续将自己的青春、汗水和聪明在平凡的岗位上奉献着,挥洒着,创新着……最少让他人知道我们曾在这里流过汗,出过力,作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永久的记忆,让这严寒了冬天也有一分热意在心中,让即墨热电,情热万家!
具有拼搏的青春,就应当具有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深入。由于我们年轻,所以我们富有,由于我们年轻,所有我们不怕失败,由于我们年轻,所以我们用拼搏描绘明天。学习在狂风骤雨中奋力搏击的海燕吧……热电的广大年轻朋友们,让我们高举热电的旗帜,继续前人首创的伟大事业,借着改革开放的东风,纵情挥洒青春的豪情吧!让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的赤诚之心,在自己的平凡的岗位上闪耀夺目的光彩。
谢谢大家!
以青春为题的演讲稿怎么写及范文篇5
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事们:
大家晚上好!
我是来自产销计划制造部的言卓,今天,我怀着无比喜悦和激动的心情,在这里和大家一起为厂庆而喝彩,我演讲的题目是《为株齿喝彩用青春跨越》。
时光荏苒,岁月如梭,经历了半个世纪风雨洗礼的株齿,今年迎来了她50岁的生日。或许50年的时光,在茫茫宇宙中只是稍纵即逝的流星,或许50年的岁月,在历史的长河中不过是沧海一粟,然而50年的光阴,对于株齿人来说,却走过了一段曲折与光明相伴,欢笑与泪水同在的漫长道路。五十年风雨沧桑创业路,五十载征程跋涉铸辉煌,这一路走来,我们曾有过艰辛,曾有过无奈,可是株齿人不屈不挠,一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脉,挺拔了您的身躯,让您实现一次又一次的跨越式腾飞。今天,作为一名株齿人站在这里,我倍感骄傲和自豪,让我们一起为株齿的腾飞而喝彩,让我们一起为您的50华诞而喝彩。
曾记否?58年的汽车修理小厂,低矮的厂房,破旧的设备,落后的技术,但那段艰苦的时光不曾使希望沉浮,未曾让岁月磋跎。瞧:生产车间的精益求精,办公楼里的运筹帷幄,技术楼里的潜心研究,市场争夺中的劳苦奔波,株齿人用勤劳和智慧,谱写了一曲灿烂辉煌催人奋进的凯歌。喜看今朝:株齿的产销每年以30%的速度飞速增长着;公司进入了省“双百工程”和市“5__5”工程,得到了省市政府和集团公司的大力支持;精益制造、开发领先、国际化三大战略支撑着未来5年创产值50亿的宏伟目标;如今的株齿像一艘迎风破浪远航的船,载着株齿人的希望,朝着远方高高扬起她的风帆。
在公司高速发展的今天,我们一群热情洋溢的大学生来到这里,成为一名株齿人。宽敞明亮的厂房,舒适优雅的公寓,干净整洁的食堂,这无不为我们搭建了一个良好的发展平台。程控楼里七天的入职培训,让我们重温了株齿50年的光辉历史,感受到了正在发展中的株齿的辉煌。但对于我们这些刚走出校门、迈入社会的年轻人而言,难免心浮气躁,总怀念学生时代的无忧无虑。现阶段我们应该考虑的是:如何尽快退掉学生时代身上的散漫天真?如何将学校所学的书本知识更好的发挥到工作实际中?如何将自己个人的发展与企业的发展相统一?这种种思考都需要我们不断去适应,不断去改变自己。进入株齿的4个多月以来,有着许许多多的感动,每当看到工人们挥汗如雨劳动的身影,每当看到生产管理人员夜以继日的守在生产现场,每当看到领导者工作时挥赤方遒的干劲,每当在合唱队里和大家一起唱起厂歌《快乐竞争》,我慢慢的爱上了这里,融入了株齿,而且通过张红斌大姐被评为__市首届技能大师的优秀事迹,我明白:其实每一位普通的员工在自己平凡的岗位上,只要用我们的勤奋、我们的进取、我们的拼搏,一定可以实现梦想,于是在工作中,我坚定了了信念,端正了态度,努力工作,勤奋学习,在部长的鼓励下,师傅的指导下,同事们的帮助下,我开始接手具体工作,生活过得越来越充实,在上个月,我也成功转正,成为了一名真正的株齿人。
现在的我们,受全球经济危机的影响,或许产销在一个低谷,但是我们一定要树立必胜的信心和决心,用50年积淀的丰厚底蕴和经验,客观的思考,勇敢的面对,积极的防范,我们同心聚力,众志成城,一定能度过难关,夸父追日、精卫填海,株齿人的气节与之同在。
50载沧海桑田,春华秋实;50载星光闪烁,壮丽凯歌,时代造就青年,盛世谱写青春。面对不进则退的各种挑战和竞争,我们丝毫不能懈怠,让我们共同携手为把株齿建设成为国内一流,具有国际竞争力的汽车齿轮专业公司而努力,让我们新株齿的每个有志青年,从现在开
始,以苦为乐,快乐竞争,用青春的汗水和激情谱写株齿的跨越之歌。
以青春为题的演讲稿怎么写及范文篇6
老师们,同学们:
早上好!
我是三年级17班的___。很荣幸在开幕式上代表初三学生发言。
在过去的两年里,我们在__的怀抱中快乐地成长。无论在学习还是生活中,我们都已经知道如何照顾自己。然而初三的生活充满了挑战,我们面前的路不是一条平坦的路,而是一段需要我们奋斗的旅程。
初三,我们的主要任务当然是学习,学习,再学习,努力,努力,再努力。各科都要全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我认为学习主要是方法,而不是死板,争分夺秒,死记硬背。
课前准备很重要。只有课前准备到位,才能在课堂上自然流畅,才能带着问题走进课堂。在预习的过程中,比如语文,要能够阅读全文,理解文章的目的,熟悉古文中的每一个字;数学要记住、理解、推导各种公式,才能举一反三;英语要熟悉单词,能够翻译课文,理解和使用各种语法;其他每一科都要详细记住每一个知识点,做到心中有数,才能轻松解决问题。
上课要专心听讲,多思考多提问,积极配合老师,解决预习中的难题,严格遵守每节课,对每节课的每一分钟都要求质量。
课后复习比预习更关键。重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固所学的知识,使其在大脑中扎根,茁壮成长。重复是学习之母。它不仅可以帮助我们巩固知识,更重要的是,它可以整理我们的知识。斯潘塞曾经说过,“如果一个人的知识没有条理,他知道的越多,他就会越困惑。”
尤其是初中生,经过两年的积累,科目多,知识点杂,线条宽,更要注意知识点的梳理和整合,使各科知识有条理、系统化。这样才能自由使用。
同学们,只要我们能珍惜时间,机会就在我们手中。相信第三年一定会给我们带来更多的惊喜。
当然,进入初三意味着我们是学长,是学校里的大哥大姐,意味着我们的责任更重。在个人卫生、言行举止方面,我们应该为在座的所有同学和低年级女生树立一个好榜样,做一个好榜样,尽自己的一份责任。不打不骂;
不乱扔果皮纸屑,不折花木;尊师重道,团结学生;按时上课,不辜负老师、同学和家人
长久以来对我们的殷切期望。在此,我代表所有初三学生,请老师和学生监督。在接下来的一年里,我们会努力学习,向你展示最好的精神。
同学们,青春是人生的花朵,人生最大的悲哀就是不辜负青春。让我们携起手来,共同努力。
谢谢大家!
以青春为题的演讲稿怎么写及范文篇7
各位领导,同事们:
大家好!
我们拥有年轻,拥有希望,拥有青春!
我们拥有十字式开放的思维模式,它有无限的延展力,有无穷的力量,我们更有团结向上的精神!我们爱岗警业,遵纪守法,我们严与律己刻苦钻研,我们学习许振超,学习陈昌乐,为社会的进步,企业的发展自身的提高奋力拼搏,我们将依靠企业,奉献企业,同风同雨,携手并进,我们不断进取,永争一流,超越自我,超越同行,向作实做强迈进,建设和谐企业和谐文化,和谐社会!
虽然我们没有为祖国,为母亲挣脱锁链而驰骋沙场,但我们可以为祖国的繁荣富强,为企业的发展改革奉献青春!
我们拥有年轻,拥有旺盛的生命,让我们带着拼搏,带着豪情,尽显年轻的奔放,释放所有的力量,如一匹骏马,血气方刚,向着光明,向着未来,向着广阔的天地,去奋蹄,去驰骋,去竞争,去建功立业,去夺取明天!
我们自尊,自信,自强,自立,把我们的青春热血,投入新时代的熔炉,投身与“__”的改革发展大潮中,劈风斩浪,走向辉煌,为企业的腾飞,中华的崛起,增色添彩!我相信祖国的明天必将腾飞,海湾集团的明天将灿烂辉煌!
生命的极致将被抒写,
青春的号角正在飞扬,
彰显英雄本色,奏响生命的华章!
以青春为题的演讲稿怎么写及范文篇8
各位领导、各位评委、各位同志:
晚上好!
我演讲的题目是:让青春在奉献中燃烧。
我,作为一名在共和国太阳照耀下,成长起来的普通干部,__年,在为的教育事业奋斗了8个春秋之后,我幸运地来到了办公室,这个特殊的工作岗位。不经风雨,长不成大树;不受磨炼,难以炼成钢铁,在办公室这个大熔炉8里,使我深深地认识到,青春只有在奉献中才能燃烧。
办公室工作是辛苦的。不要说白天有成堆的文字材料;也不要说深夜还在赶印文件和领导讲话;更不要说在放假期间,8别人已经休息了,而我们还要工作。大家可曾记得,有多少次,在加了一夜班以后,第二天一早我们又接受了新的任务;大家又可曾记得,有多少次我们在睡梦中被急促的电话铃声叫醒,值班的同志说,又要加班了。辛苦是一种磨炼,辛苦中,我们体验到了人生的真趣;辛苦中,我们锻炼了自己的能力;辛苦中,我们充实了奉献的人生。
办公室工作是默默无闻的。当某项工作顺利完成时,人们何曾想到,办公室的同志在其中付出了什么;当某个会议胜利召开,人们又何曾想到,小到领导座椅的摆放,都需要办公室的同志一一做好;当人们拿到精美的文件和领导讲话稿时,人们又何曾想到,这花费了同志们多少个日夜!办公室的工作就像一只蜡烛,当人们看到耀眼的烛光时,而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。正是在这种奉献中,我们的工作才得以完成,我们的事业才得以进步。
办公室工作是光荣的。光荣的根源在于,我们时时处处都在为人民服务。我们做每一件事情,都直接或间接地,在为南漳60万人民服务,就连我们接每一个,我们的每一个呼吸,每一个语气,都联系普通百姓的心。因为我们深深地知道,我们代表着县委的形象,代表着办公室的形象,我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣,我们百倍地努力,忘我地工作;正是寄于这种光荣,我们的同志带病坚持工作;正是寄于这种光荣,我们的同志把名利抛在脑后。
办公室工作需要牺牲精神。深夜回家,当我们的同志看见没人照顾的孩子还躺在沙发上熟睡的时候;当为了一篇文稿,我们陪伴着星星和月亮,用呢咕丁燃烧自己思维的时候;当我们值班,由于忙而不能吃饭被饥饿煎烤的时候,我们不能不想很多很多。工作本来也是一种生活,如果一种工作让人失去太多,那么,拥有这种工作的人就需要一种精神来支撑,这种精神就是:牺牲自己,全心为人。正是寄于这种精神,办公室培育了一批又一批好干部,正是寄于这种精神,办公室的工作才无往而不胜。
办公室工作需要学习精神。办公室工作是一座山,我们便是那登山的人,而登山的工具就是学习;办公室工作是一条船,我们就是那划船的人,而学习就是那划船的桨。只有学习才能解决工作中的一切难题,正是在办公室这种学习的磨砺中,我们学会了电脑,掌握了法律、金融、管理、世贸等知识;正是这种学习,我们学会了做事的原则和方法;正是这种学习,我们的精神更加富有,对未来将更加自信。
办公室工作需要理解精神。深夜,当我们根据通知的时间要求,必须把电话打到领导家里的时候,我们需要理解;当我们付出百倍的努力把文稿完成,又需要根据新的思想、新的观念重写时,我们需要理解;当我们因为工作被人误解时,我们更需要理解。理解就像一剂可口的调料,可使原本无味的生活变得生动起来;理解就像一缕缕春风,可使疲倦满脸的同事变得轻松起来;理解就像一位高级美容师,可使略显苍老的同志变得年轻起来。多一些理解,多一点幽默,多一丝微笑吧!这样,我们的工作,将更加高效;我们的生活,将更加精彩。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。让我们向所有在办公室辛苦工作的同志致敬吧!