世界卫生日作文题目7篇
关于自己的作文内容，在世界无烟日的到来之后，可以展开主题作文的书写记录。作文的事项有许多,那么,你确定会写吗?下面是由小编给大家带来的世界卫生日作文题目7篇，让我们一起来看看！
世界卫生日作文题目【篇1】
优美整洁的环境，可以陶冶人的情操，塑造人的优良品格。环境是无言的老师，无字的课本。我们总希望自己生活在洁净优美的环境中，而这样的环境是由谁来创造的呢？
看，从高楼窗口飘下的不是美丽的花而是片片纸屑，刚打扫过的地面和楼梯赫然躺着饮料瓶、包装袋，小店里出来的学生一边品尝着“美味”，一边把垃圾留给脚下的土地。周日的教室里、走廊上、楼梯处、天井里，更是让人目不忍视，不禁要问这里生活的是莘莘学子吗？我们很多人不是在创造而是在破坏！
这么大的校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了以后，人人都去弄干净，它会脏吗？也许有人会说：这是工人的事，我是来读书的，不是来扫地的。那么请问你读书是为了什么？古人云：一屋不扫何以扫天下。福特公司的创始人福特就是因为在应聘时随手捡起了董事长办公室的一张废纸，战胜了学历比他高的对手而获聘的。因为，看见小事的人才能看见大事。而且很多小事常关联着一个人的道德水准。
广岛亚运会结束的时候，六万人的会场竟然没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可叹的日本民族！”民族感情常让我们有意去鄙视日本人，但是在事实面前我们只能承认咱们的道德水准还没上来。想起一个材料上说的，上海市在一次评选市三好学生时，发现这些各校推荐的优秀学生在知识、才艺方面都很出色，可是他们对考场门口横着的扫帚都视而不见，都从上面跨了过去，考试后削下的铅笔屑只有个别人是包好带出教室的。这些文化考试优秀的学生在道德考试上却交了白卷。而这样的镜头对我们来说是那么熟悉，每次考试时，总有大把大把的垃圾留在考场而被视为理所当然。很多同学常抱怨生活环境质量差，可你想到过你自己做了什么！
创立台湾忠信高级工商管理学校的高震东，在谈及他办学经历时说：如果教室很脏，我问怎么回事？假如有个学生站起来说，报告老师，今天是哪个同学值日，他没有打扫卫生，这个学生是要挨揍的。在我的学校里，学生会这样说，老师对不起，这是我的责任。然后马上打扫。”这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。
同学们，天下无大事，请先把自己的一屋扫好，请先把自己脚下的纸屑捡起来。就这样，从我做起，积累小善成大德，不扔手中的废纸，捡起脚下的废纸，这，就是爱国的开始！
世界卫生日作文题目【篇2】
当我们在干净的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
然而我们仔细观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处：学校的墙壁不知是哪位同学硬是往上面加了几脚;有些同学，喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有一些同学都把零食带到学校来吃，吃完后果皮、包装纸随手扔掉。还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?在5.12大地震后，我们更应该注意环境卫生，大队部向全校的师生们发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;
二、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物;
三、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱涂乱画;
四、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾，随意践踏草坪;
五、树立以校为家的意识，碰到垃圾自觉的捡拾起来。
让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的小学生;让我们携起手来，规范个人的言行举止，为美丽的校园一展实小学生的风采!
世界卫生日作文题目【篇3】
暑假里的一天，我帮妈妈打扫卫生。
早上，妈妈让我打扫卫生。妈妈对我说：打扫的时候不仅要把屋里打扫完，床上也要打扫一下。我先把床上整理了一遍，然后把床，从里到外的给打扫了。然后我才开始打扫屋子，我先每一间每一间的房子打扫，每间房子都扫过之后才开始扫客厅，把我累的满头大汗的，可我依然很开心，因为我可以帮着妈妈做家务了，一直到最后，我拖着一大桶的垃圾，跑到外面去到了。
中午的时候，妈妈回来了。看到我打扫的这么干净，不由得高兴起来，并夸我是一个，卫生小能手。非常的开心，能为妈妈做一件事。
世界卫生日作文题目【篇4】
平时在家的时候，我经常帮助妈妈打扫卫生，比如说擦桌子、擦窗台、擦电视柜……擦完了以后，妈妈有时候会让我拖地呢！你们知道么？我家的拖把可特别了，还带一个水桶那。
拖把的头托脏了，还要在水桶里泡一会儿，我把拖把放进那个白色的卡槽里，使劲一挤，水就干了。
我觉得打扫卫生很有趣，而且妈妈平时管我很辛苦，我打扫卫生还可以让妈妈休息一会儿。
世界卫生日作文题目【篇5】
一个星期天的早上，阳光明媚妈妈一大早起来叫我，“孩子，快起床了！你爸爸要回家，他爱干净所以，我们得打扫卫生。”我急忙起床，穿上打扫卫生的衣服。洗好了脸，我们俩就忙碌起来。首先，我把水装进桶里把毛巾浸湿，妈妈把桌子擦得一干二净，我拿着畚箕和扫把来把地扫的干干净净。然后，我把许多垃圾给倒进了垃圾桶里，妈妈把书、本子、衣架……整理的整整齐齐。最后，我和妈妈一起打开了窗户，可以让新鲜的空气进来。我和妈妈又喷了一点儿香水让家里更加清香。
晚上，爸爸来了直夸我是个好孩子。
小朋友们，你们一定要多去帮助妈妈打扫卫生，可以让房间变得干净，也可以让我们得到快乐！
世界卫生日作文题目【篇6】
周六下午，我的作业写完了。这时我看见妈妈正在客厅费力的擦着桌子，额头已经布满了汗珠，仍不能休息。我心想：妈妈上午要上班，下等还要打扫卫生，真辛苦呀！要不我也去帮帮忙吧？
于是我来到客厅，拿起扫把开始扫地。”沙、沙、沙。沙、沙、沙。”客厅里只剩下我扫地的声音。半小时过后，家里变得干干净净，一尘不染，仿佛能照出人影。
终于做完了，我和妈妈已经筋疲力尽。妈妈竖起大拇指对我说：“你真是一个懂事能干又孝顺父母的好孩子。”
世界卫生日作文题目【篇7】
今天下午放学咱队的时候，老师让几个同学在教室打扫卫生，我主动举手，老师就让我来打扫卫生，和我一块的打扫卫生的有八位同学。
我先去扫地，把第四组的地快扫晚的`时候，薛老师来了，因为，讲台上有姚徍熠和李金书再擦黑板，底下只有我和司泽新。
所以，老师让李金书扫第四组的地，让我扫司泽新把第一组的地扫完以后，又到垃圾桶的旁边，这时候不但把第三组的垃圾扫完还把第二组前面的前一桌扫完，弄到了垃圾桶旁边，这时，司泽新赶快帮我把垃圾弄到了垃圾箱里。这时我还擦了一会儿黑板，老师让我和那些女生回家了。