工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。下面是小编精心给大家整理最新教师个人学习计划大全,希望大家喜欢!
最新教师个人学习计划大全1
老师是“人类灵魂的工程师”,老师不仅要教书育人,更重要的是培养身心健康的下一代。随着课程改革的深入,对老师的要求也不断提高。因此,要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平;按时完成各项任务;注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好老师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。
一、培训总体目标
全面提高自身的职业素质和职业道德,在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风。夯实专业基础,更新知识结构,努力提高自身的教学科研能力,树立主动学习的终身教育理念。作为一名新老师,我应该时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。
通过这一年的培训,希望能在师德修养、课堂教学、班主任工作三个方面取得突破。我会认真贯彻新入职老师培训的相关要求,积极参与培训,珍惜培训机会,严格要求自己,以成为一名优秀的人民老师为方向,以坚持一切为学生服务为宗旨,努力做好自己的工作。
二、学习内容
主要进行师德素养教育,学习教育教学理论,拓宽专业基础,提高教育教学理论和专业素养,并强化老师基本功的训练。
重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
三、计划目标
通过自我学习熟悉《生物课程标准》教材,掌握教学常规,提高教学能力,尽快适应新的教育教学工作需要。力求达到:
1、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律 和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《生物课程标准》,教学工作得到大多数学生的认可。
3、熟悉高中学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作
4、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
5、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
四、具体老师个人学习计划
1、加强对师德素养教育的学习,提高老师的道德观念。从师德教育培训起,就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。老师要教书育人,关爱每一个学生的成长。
2、多听教学水平较高的老师上公开课,通过了交流等形式,提高教学效果。
3、学习关于班主任工作方面的知识。由于自己没有班主任经历,所以更需要多向带教班主任学习;积极走进课堂,参与班级活动;认真研读带教班主任推荐的相关书籍,完成读书笔记。
4、认真学习《生物课程标准》,以阅读为主,自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。通过培训,更新观念,树立现代教育功能观、课程观、老师观、学生观、教学观、评价观。
5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。积极参与校内教研课活动,与同行老师合作交流,共享教研成果。通过这些活动,来提高自身的理论水平,指导实践活动,逐步走向专业发展之路。
6、在培训过程中认真听讲、做好笔记,撰写读书心得,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练,对训练目标自找差距,提高课堂教学技能,形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。 以上是个人参培计划,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体学习过程中加以完善和弥补。
最新教师个人学习计划大全2
活到老学到老,更何况我是一名教师,为了能给学生带来最新的知识,我不断的去学习,不断的去追求新知识,以下是我的学习计划。
一、指导思想
坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教育观念,努力构建“3+x”高效课堂教学模式和提高教育教学质量。如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。
二、工作目标
1、加强理论学习,转变教师教育观念。
2、注重集体教研,提高教师预设与反思水平。
3、开展课题研究,促进教师专业成长。
三、具体措施
1、单周集中培训学习,双周为自由读书时间,写心得体会一篇。
2、每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,结合学校教学的实际,提出一个活动主题,做好准备。每次活动,选择一名业务水平高、经验丰富的教师做典型经验介绍,时间不少于8分钟,其他教师在听完典型发言后,也要逐一进行发言,时间不少于3分钟。
3、积极参加校本培训学习,不无故缺席、迟到、早退,若有特殊情况,要在活动之前向主持人说明。
4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。
5、培训中,要认真学习,并在学习结束后写好心得体会。
6、要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的书籍,15篇课改的论文,教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇,教学论文1篇。教学反思每篇不少于50字,教学论文每篇不少于20__字。
7、对于出去参加各级各类培训的,回校后必须写出一份汇报材料。
8、实行相互听课制度,周听课至少1节。听课后要做好听课记录。
9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。
10、“3+x”高效课堂教学模式进行备课,强化业务研讨水平和信息技术运用能力。
在今后的日子里,我会继续努力,和学生一样,学习新知识。
最新教师个人学习计划大全4
一、个人基本情况介绍:一年来在园领导的带领下,在各位老师的指导、帮助下,我在思想上和工作中取得了一定的进步,积累了一定的工作经验。
二、存在的不足:
1、因为我只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
2、虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可艺术活动能力较弱,必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、今后努力的方向:
1、尽快提高自己幼儿的管理和教学能力。
2、努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握幼儿的年龄特征和发展特点。
3、继续加强与家长适时、有效的沟通。
4、多向富有教学经验的老教师学习。
5、提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。
以上是我的职业规划和具体实施计划,希望在幼儿园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
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为使自己不断提高教育理论、增强知识、更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,不断更新自己的教育观念和创新意识,使自己尽快成长起来,在此,我特制定个人研修计划。
一、指导思想:
本学期英语教学仍将坚持以深入学习《小学英语课程标准》(20__版)为指导思想,立足我校实际,以校本研修为主平台,以“如何让学生用活目标语言”和
“优化设计,提高学生的语言运用能力”为主题,立足课堂教学,努力提高学生的素质水平,促进我个人与学生的共同发展。
二、个人研修目标与要求:
1、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
2、通过学习校本课程,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考的新型教师。
3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。
4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。
5、树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。
6、结合教学实践,把个人校本研修工作做好,从而为整个学校的校本研修而努力。
三、学习内容:
1、听评课,在学校有计划的安排下认真听课、评课。
对象以本校教师为主,本学期至少听20节课。
2、英语新课程标准。以“分层教学”为具体研修内容,积极与同事交流研讨,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。
3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊,例如:每期订阅有关英语教学方面的报纸报刊,细读“英语新课程标准”,并做好教学随笔。
4、认真研究教材教法,认真写好教学设计。
四、活动与实施:
1、加强学习,提高意识。认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习,全面贯彻《英语学科教学常规》,提高自身常规意识。
2、抓住随堂听课的有利时机,广泛听取反馈意见并积极改进,争取逐步形成自己的教学特色,提高40分钟的教学质量。
3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决,不断积累课改工作经验。
4、利用网络进行学习与交流。利用网络学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平,并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。
深化反思教研活动,范围包括:课堂教学反思、课前和课后的反思,不少于15节。
5、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
6、认真做好每天的教学后反思,得出成功经验和存在问题。
教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台,根据学生实际,探究和改进教学方法,解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以,我们要遵守学校的安排,积极参加教研组活动,积极参与校本研修,和同行们共同学习,共同提高。