学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。下面给大家带来一些关于高考英语复习经验方法,希望对大家有所帮助。
高考英语复习经验方法总结1
寻找适宜语篇提高阅读能力
近几年的高考试卷,一直把测试的基本点定位在语篇上。五篇阅读材料信息量增大,词汇量大,体裁各异,内容涉及日常生活、新闻、环保等各个方面,所提问题中许多都要求考生对文章有深层的理解,这就对平时的语篇学习提出了新的、高的要求。由于高三下册中的文章体裁、篇幅与考纲吻合,文章词汇量难度等与高考相当,因此,学生可利用教材进行快速阅读,概括文章主旨大意,进行深层理解含义和猜词方面的训练。
夯实基础知识增强语用能力
基础知识包括词汇、句型、语法等。这些知识要求同学们多记多背烂熟于心,因为大部分题目都会与这些内容直接相关,只有熟练,才能生巧,灵活运用,以不变应万变。对于语法复习,新教材高三的每单元都设置了某一语法项目,并配有适当练习,由于大部分语法项目在高一、高二已学完,它们在高三教材中的再次出现,不是简单的重复,而是更高层次的语言运用,具有相当的实践性。学生此时应归纳总结,构建语言体系,总体把握语法规则,在更高层次上掌握语法知识。词汇是语言的建筑基石,离开词汇,就无法掌握语言知识,阅读理解能力、交际能力、写作能力的培养也就成了无米之炊,因此词汇在高考中起着举足轻重的分量。高三词汇复习要做到以考纲词汇为核心,在此基础上作适当的拓宽和延伸,并总结归纳常用词,对非考纲内的常用词也要熟悉,最重要的是词汇复习仍要紧扣课文句型,形成词不离句,句不离章的观念。加强情景操练培养语感
有时有些题目,我们不必分析它的语法、结构等,在读题时就可知道它的答案,这就是语感。语感的培养需要学生对基础知识的牢固掌握和对阅读量的保证;另一方面要多听、多读、外加多写,即多练习。选择听力材料提高听力效率
我们身边虽无英语环境,但教材配有磁带,这是最基本的。其次,学生要尽力去听懂老师上课时讲的每一句话,这很重要。再次,我们还可在课外听或看一些英语节目等,不求完全听懂,但求感受一下语音、语调,常常接触,对于听力提高会有帮助的。另外,近两年高考听力中,我们不难发现,听力材料与生活很贴近,有邀请别人吃饭、周末假期活动计划、消息报道等,这就要求我们要适当了解英语国家的生活习俗等,这对理解问题也会有帮助的。
重视作文题材强化书面表达
书面表达主要是考察学生语言的实际应用能力,该题要求考生根据所给情景写一篇一百字左右的书面材料,情景包括目的、对象、时间、地点、内容等,提供情景的形式有图画、图表、提纲、短文等,对文字的要求是:第一,切中题意;第二,语言准确得当;第三,条理清楚。
高考英语复习经验方法总结2
词汇
在高三英语复习中,词汇是重中之重,没有词汇你什么也做不了。所以阅读、完形、写作等等出现看不懂、写不出的情况,根本原因就是词汇不通。所以在一轮复习中一定要把词汇攻克下来。学习词汇要做到三个境界:一读懂意思,二是会写,三要会用。做到这三点之后,你还要用科学的方法和规律定时来复习,回顾你所见过的单词。
背诵
在第一轮复习期间一定要背课文,可以是课本上的文章也可以是自己找的好文章。具体的量可以保证在一天两段,目的是理解课文,熟悉单词的用法,并及时的复习背过的单词。并且背诵课文可以让你形成较好的语感,还可以理解、复习语法。所以背英语课文可谓是益处多多啊。
阅读完形
很多同学在英语上没少下功夫,但是却收效甚微,为什么?这就需要你自己反思一下是学习的方向没有把握好,还是你自己的学习方法有问题。在复习的过程中要重视阅读完形,复习它的过程中,既复习了语法和句型,还能训练猜词、推测和语篇理解阅读技能与能力。一举多得、效率高,划算。阅读在高考英语试卷中占的分数也大,所以每天复习一两篇阅读训练吧!
利用零碎时间
很多同学都喜欢拿出一大段的时间来突击复习英语,结果让你自己头昏脑涨。但其实这种复习方式的效果也不是很大。建议同学们可以在早中晚反复背单词,可以在小本上或是卡片上记上自己记不住的单词,在课间或是玩的时候拿出来利用零散时间记几遍。
睡前背两段课文,边睡边想,早晨醒来先想想,再把课本翻翻核对正误。用零碎时间来翻看课本后面注释。课前的一两分钟。早自习的一二十分钟,或者就要下晚自习的时间。这样既可以省下其他的大段时间来复习别的科目,还可以提高学习效率,避免对英语形成厌烦情绪
高考英语复习经验方法总结3
阅读理解的做题的方法
1、记叙文
(1)全文讲一个故事,只讲故事。一般在A篇,如果短,就当看小说一样看下去,考验你词汇量的时候来了!看完以后一般就能选出来了,这里只是需要注意细节题看到类似于“--为什么要--”的题,就返回去,把那里的情节再细看一遍。这样一篇3分钟必须搞定。
(2)半篇讲故事,半片议论。一般会引申出一个道理,遇到这种题先把故事部分看完,用大概30秒想他要解释什么道理。然后不看文章了,看题。只看题目不看选项,一般会有类似1的题目,马上选好,然后,看故事下面的那一段,只看一段,然后你大概就知道是什么道理了。后面的题可能会是概括道理,猜词之类的题,比如,看到“--应该是下列的什么词”,你就翻回去看那个词,联系上下句,跳过那个词,自己想应该是什么,然后和四个选项比对。具体题型后面讲。
(3)全篇在讲一件事,但不是有情节的故事。这种文章就先看开头一段,在直接看题,然后根据题目要求直接找有关的段落再看。
2、说明文
(1)启事。
这种有点像广告,一般会讲一种活动之类的,文章自己就会小标题分清。这类是送分题。
(2)事物说明。
遇的一般是一件你没见过的东西的说明,比如谁谁谁发明的,为什么发明,用途之类的,这种题也不难,按顺序来,单词认识就OK。
(3)事件说明。
举个例子,二战时期某个战役的大概流程。这种题考的一般是细节题,细心点就好。
3、议论文
议论文其实没什么好讲的,主要就是一逻辑问题,能看懂就行。下面还是讲一下做题方法吧。
4、做题方法
(1)单词。
楼主一直在强调单词,这是砖瓦,是必备的。高考3500绝对够用了,不是说限制你们,人往高处走嘛,但是,3500还不会,最基本的意思都没搞定就不要好高鹜远。这里说的搞定是每个单词见了,你可以不会拼,但是像quite和quiet必须能分清,而且每一个意思必须都知道,翻译的时候也要会变通。
(2)句子。
最基本的句子不说了,讲讲长难句。遇见很长的句子,首先,把它的定语部分和状语部分先括起来,就是先不看。就用中文来举例,“狠狠地吓坏了我支撑生命的活跃跳动着的小心脏”。划去定状,就是吓坏了心脏。这样,主干就抽出来了,一篇文章就能快速阅读了。类似的还有后置定语,插入语。这些买一本英语语法书,把主要的学会就行。
(3)读文章。
一篇文章,不能全读完再做题,浪费时间,首先首段必须看,就明白他一篇文章的目的了,然后再看题目,先不看选项,明确要问什么问题,就直接在文章中快速浏览找相关段落,在迅速抽取主干,返回题目答题。如果还是不明确,在把每段开头一句也看下来,再加上末段,基本一篇文章主旨就了解了。
5、关于题型
(1)问答题。
一般在记叙文中出现,就是“--为什么要--”或者“--在哪”之类的问题,很简单。
(2)计算题。
这类题出现的很少,一般在说明文里面,比如介绍了一个活动,然后大人一天多少钱,小孩一天多少钱,题就会问你史密斯一家夫妇,小孩一个3岁一个8岁要掏多少?这类题建议在草稿纸上画出大概提纲,醒目一点,分类细一点,画成表格,然后把特殊情况标上,比如平常怎么样,周末怎样,然后就根据题目来把符合条件的圈起来,在加减乘除就行啦。
(3)细节题。
这种题一般考验你复杂句简单化的能力,上面讲过了。然后细心一点,把题干分好,主语要怎么样,就关键找主语。
(4)词义猜测题。
把原文中的词抠掉,根据上下文猜这里要表达什么,然后和原文比对,意思相近即可。
(5)代词题。
举个例子:原文:汤姆着手解决它。题目:它指什么?ABCD应该翻译好,然后带回原文,比如你先看A,汤姆着手解决学员裁剪问题。然后你看上下文,离原句不远的地方,文中说,学员饱和是问题,需要裁剪。这样你就选对了。
(6)逻辑判断题。
他会问“--为什么要这样做?”你看文中是不会详细告诉你的,就找他的蛛丝马迹,推理一下。而且一些很不可能的选项就能看出来,不解释了。
(7)主旨大意题。
一般会是概括小标题那样。先把这段看下来,用中文概括下来,然后和选相对应。这个多练练就行。
给大家推荐一种做阅读的方法:
(1)做的时候就把在文中依据找出来勾住,把必须用到的单词也勾起来。
(2)对答案,先看错的,把答案的依据和自己的依据对比,看哪里错了,总结一下此类题的做法。
(3)再大致看看对了的答案依据和你的有没有出入。
(4)把答案里的总结的单词词组背会。
高考英语复习经验方法总结4
1、零碎时间学
首先英语这门学科相较于其他的的科目来说还是比较简单的,也不用花大量的时间,因为英语可以随时随地的学,所以同学们可以在一些零碎的时间来学英语,还可以在其他科目学累了以后在学英语,休息的同时不会浪费时间。
2、读课文
学习语文的时候需要读课文背古诗词,英语也是一样,多读课文可以提高自己的阅读能力、培养语感。读课文的时候也多用零碎时间,要坚持每天朗读一两篇,时间久了做题的时候就会感觉比之前轻松。
3、做简单的题
同学们都觉得高考题很难,所以很多同学在做题的时候都会选择一些难度比较大的题来做,结果每次做题不仅浪费时间,做完了题应该掌握的知识点还是不会。因此大家在做题的时候,先做一些简单的题,提高分析题目的能力,然后血虚渐进,再做一些难一点的,或者做近几年的高考真题,熟悉一下高考思路。
4、坚持背单词、词组
英语单词和短语是很重要的,不管是平时学习还是考试,做题都得认识单词,清楚意思和用法。所以同学们在平时一定要多背单词,积累词汇量,背单词的同时也看一下单词的用法。
5、跟着老师
高三的复习主要以学生本身为主,老师起的是领路的作用。高三复习时间紧、任务重,所以复习的时候多听老师建议,避免走弯路浪费复习时间。
高中英语一轮复习的计划
高三英语第一轮复习时间很长,大概是一个学期的时间,大家一定要在这段时间把基础打牢了,不会的知识点抓紧补一补,该背的背,不能在这时候落下,能制定详细的计划。
英语第一轮复习课文都背会,单词、短语、经典句型一定背熟,固定用法多掌握一些,因为英语无论怎么考都是以基础知识为主的,就算阅读和完型也是也是考单词词组搭配。
英语第一轮复习要多积累,以翻译为主,语法不要抠的太细。把主要精力放在背诵上和理解性记忆上。英语单词背诵又一定的技巧性,所以死记硬背是最不可取的,有技巧地背诵才能记得久、记得牢。