写作技巧：避免做那些抹杀你写作能力的事
当你宣称自己是个作家时，你认识的每个人都开始给你建议了，大概是因为他们都认为自己也会写作。难道不是吗?他们写电子邮件，写短信，写论文，写报告，甚至写信给报刊编辑。他们还会阅读呢!他们读小说，读回忆录，读名人自传，还读你发的短信和电子邮件。他们认为自己懂得怎么写。下面是学习啦小编为大家收集整理的写作技巧，一起来看看吧!
别做任何会抹杀你写作能力的事
是的，就是这样。好像他们知道这种感觉：盯着一片空白的电脑屏幕，仿佛写作者全部的自我价值，或者至少是当天的情绪，完全被下一个要写的句子左右着!似乎他们也知道这种感觉：为了写作这件事，他们会查阅所有书本，细读每一首诗歌。
大部分给你建议的人都不知道你和他们的区别。不过，至少他们是出于好意：他们是有多关心你和你的写作，才会给你建议啊!你知道如今有多少人毫不关心阅读和写作吗?你应该是知道的，因为他们就和你一起上学。他们就是这种人：当你说你的业余爱好是阅读时，他们不知所云;当你说你刚写完一篇小故事时，他们发出讪笑。所以，一句话，有人给你建议你就高兴吧。
我曾得到过一个对我有深远影响的非常棒的建议。这个建议是我在大学时得到的，现在我把它与你分享，因为它曾帮助我认清了我的作者身份，我想它同样对你有所帮助。这个建议不需要你全盘接受，只是给你一个全新的视角去思考自我。
这第一条我认真对待的写作建议来自于我在伯克利读大一时的历史教授。他是一位大名鼎鼎的经验丰富且视角独特的教授。这位大人物总是知道应该说什么。他在讲“中世纪的英格兰”课时，以一篇弗吉尼亚·伍尔夫的小说开头，并因此出名，因为他喜欢弗吉尼亚·伍尔夫的思考方式，他希望他的学生们能在阅读《帕斯顿信札》时进入作品，我们就把它叫做“弗吉尼亚·伍尔夫情绪”吧。我们也以这样的原因，在一节关于中世纪的诺福克的历史课上，读了尼日利亚当代作家奇诺瓦的作品。
在那个学期里的某些时候，我利用课余时间写短篇故事而且有志于将来写本小说的消息不胫而走。这个消息让这位教授对我产生了兴趣，他开始偶尔点评一下我的短文。当他选了我创作的一篇小故事并在全班面前大声朗读时，我感到很荣幸，这在我的整个学生时代里是前所未有的。他之所以这样做，是因为他觉得我干了件特别棒的事：在我自己写的短文里，我模仿了相关作品的风格。他愿意花时间为班上的每一位学生做这样的点评，但他绝对不是随随便便就表扬我们——我们必须自己争取这种表扬。他会有规律地在课堂上向我们提问，通过问一连串的问题来激发我们的创意思维。在上他的课之前，我从来没有觉得自己如此聪明。我还要告诉你，一个好老师的标志就是他能让你感到自己真的很聪明。
好吧，我要开始分享这位教授的建议了，我保证!在上完他的历史课后的一两个学期，有一次，我去聆听了他在校园里发表的演讲，演讲结束后，想和他说声“hello”的学生排了长长的队伍，我也在队伍里等着。当我排到教授面前时，他还记得我的名字，并且和蔼又热情地与我打招呼。然后他问我我的写作怎么样了，我就开始和他讲我的英文学术类写作。他打断了我，说他的意思是我的个人创作。我愣住了，说了句“还不错”之类的。因为在那段时间里，我只把精力放在我的课堂学习上而没有做多少小说方面的创作。
然后他说了一句话。
他说：“你要注意啊，克莉，学术写作会扼杀你的个人创作的。”
扼杀，这可是一个严重的字眼。
这个来自于我十分尊敬的人的忠告，真的让我在我写作道路上停下来思考了。即使我还是个本科生时，我就知道这是真理。当时我没有做太多的个人创作，因为我被那些课堂学习和论文烦扰着;加之，我真的需要写学术论文。如果我真的选择了学术职业生涯，我又从哪里可以找到创作的时间呢?我当时看到的是，作为一个研究生或者教授，研究和写论文几乎是夜以继日的工作。而且，我这个人太负责了，不会为了写小说之类的追求就逃避我在学术上的责任。
那一次他还说了一些更深入的问题，他谈论了学术写作的方式：专业术语、严谨、注释等严格要求，这些与写小说所需要的想象力是背道而驰的。
我必须这样实事求是地写才能满足学术要求，但他说写论文的方式会钳制甚至扼杀我的想象力。好吧，我当时觉得绝对不能让这样的事发生在我身上。感谢上帝，让我早点就得到了这样的忠告!我开始做出不同的选择了，比如，业余时间去上一门创意写作课，而且我决定了不去考博。
他的忠告让我决心踏上作家之路——创意写作。我在职业生涯中还做了很多事：在书店里工作，管理一家橄榄油商店，做私人助理，考取MFA，教别人写作，筹建青年评论网，这些都是我为提高写作能力而做的部分努力。在我的职业道路上，我每做一个决定都会问问自己：“这样做会抹杀我的写作创意吗?”如果答案是否定的，那么我至少愿意去尝试。有时候我错了，导致我的创作遭遇瓶颈，那么我就会停下这件事，再去做另一件。
后来，事实证明我的教授并不是百分之百正确的。学术性写作不一定会抹杀所有的写作创意。事实上，另一个我最喜欢的教授，一个一流的艺术史教授，最近创作并发表了他的诗歌。有很多小说家或者是从教授做起的，或者是(在成为作家后)继续当教授的……而这些人只是一小部分，但这两件事一起做还是不错的，真的。
当时我听到我的教授说的话时，我知道这对于我来说是真理。如果当时我能说出20个既是学者又是小说家的名字的话，也许这在当时并不会触动我。因为我知道我不能成功地平衡这两者。因此，我把他的建议转告给你，并不是因为我觉得你应该拿个博士学位、做个教授，还要做个小说家。而是，我希望把它告诉你后，你能在生活中做出一些能提高你创作能力的决定。能像我一样早早地得到这个建议，对你是比较好的，这样你就能避免很多将要遇到的各方面的责难，这些责难都可能会扼杀你的创作。
在后来的10年里，我得到了许多来自于职业作家们的关于写作的好建议，大部分都是与我的写作具体相关的。当这些小说家给说与我的写作生涯相关的所有建议，他们说的所有事，几乎都可以浓缩成我从我的历史教授处得到的那个建议：如果你想成为一个作家，就别做那些会扼杀你的创意写作能力的事。
说起来容易，做起来非常难。
我觉得我必须给那些没有打算以创作来定义自己生活和职业生涯的、正在读此书的作家。是的，你，作家，(我还是要叫你“作家”，因为从内心深处来说，这就是你，无论你在从事任何类型的写作)，也许你在电脑编程语言里寻找诗意，也许你边设计建筑边创作。你可能就是个没想过写小说的作家，大概永远都不会写。这也很好。从某些方面来说，我希望我是你。在职业道路上能有更多的选择。
对于你，我想改一改教授给我的那个建议，把“创意”去掉，只告诉你：“别做任何会抹杀你写作能力的事。”如果学术写作是你的艺术，那就去做。如果行医和创作小说是你人生之海的波浪(就像伊桑·凯恩一样)，那就借助它们扬帆起航!只是小心不要离你的航线太远，否则，就像但丁说的：
于生命旅途中醒来，
我发现身在黑暗密林，
只因我已偏离了正道。
然后，就像但丁所描述的，你将会站在你作家生涯的地狱之门，并看到这样的警告：“进来的人，放弃你的所有希望吧!”
这可不是一个好处境，我就曾经试过，还好时间不长，因为我知道，能让我永远走在正道上的，这一个关键问题就够了：“这会扼杀我的创意写作能力吗?”
如果答案是“会”，那就不值得做。